成都理工大学2023年在河南高考各专业录取分数线如下表:
类别 | 科类 | 专业名称 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 控制线 |
普通类 | 理工/物理类 | 电气工程及其自动化 | 599 | 598.5 | 598 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 计算机类(校本部) | 601 | 598 | 596 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 电子信息类 | 596 | 595.6 | 595 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 机械工程 | 595 | 594 | 593 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 电子信息工程(宜宾校区) | 592 | 591.7 | 591 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 新能源科学与工程(宜宾校区) | 592 | 591.3 | 591 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 核工程类 | 603 | 595.3 | 591 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 计算机类(宜宾校区) | 594 | 592.4 | 591 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 材料科学与工程 | 593 | 591.7 | 590 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 信息与计算科学(宜宾校区) | 591 | 590.7 | 590 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 工程力学 | 590 | 589.3 | 589 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 油气储运工程(宜宾校区) | 590 | 589.3 | 589 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 新能源材料与器件(宜宾校区) | 590 | 589.5 | 589 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 地球物理学 | 589 | 589 | 589 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 环境科学与工程(宜宾校区) | 589 | 589 | 589 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 工程管理(宜宾校区) | 589 | 588.5 | 588 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 行星科学 | 588 | 588 | 588 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 工商管理类(宜宾校区) | 589 | 588.5 | 588 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 勘查技术与工程 | 591 | 589 | 586 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 测控技术与仪器 | 591 | 588.5 | 586 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 数学与应用数学 | 594 | 589.2 | 586 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 化学工程与工艺 | 592 | 588.8 | 585 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 新闻传播学类 | 594 | 589.3 | 584 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 城市地下空间工程 | 585 | 584.5 | 584 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 测绘工程 | 589 | 587 | 584 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 旅游管理 | 583 | 583 | 583 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 地质学类 | 593 | 586.7 | 582 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 地质工程 | 584 | 582.7 | 581 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 石油工程 | 594 | 587.7 | 580 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 资源勘查工程 | 583 | 582 | 580 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 空间科学与技术 | 595 | 586.7 | 580 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 应用化学 | 590 | 585 | 579 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 工业设计 | 586 | 583.3 | 579 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 土木工程 | 593 | 582.8 | 576 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 环境科学与工程类 | 585 | 580.2 | 576 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 市场营销 | 576 | 575.5 | 575 | 514 |
普通类 | 理工/物理类 | 人文地理与城乡规划 | 590 | 582.5 | 575 | 514 |
普通类 | 文史/历史类 | 商务英语(宜宾校区) | 590 | 585 | 582 | 547 |
普通类 | 文史/历史类 | 工商管理类(宜宾校区) | 590 | 586 | 582 | 547 |